烟台一位小学英语老师写给同学们的公开信—小

  在这个因为突如其来的新冠肺炎疫情被延长了的特大号的寒假里,你们在干什么呢?有人说这个假期就像是一场大型的综合素质考试,你们说是吗,你们通过这场特殊的考试了吗?

  通过QQ、微信、美篇我欣喜地发现,你们用稚嫩的手制作了“武汉加油”“中国加油”“抗击疫情从我做起”等各类手抄报。尽管我们见不到彼此,离得很远,但我们的心还是连在一起的。我们同是中国人,我们同样关注着武汉疫区和疫情,同样关心着那些奋勇战斗在一线的逆行者们。你们自觉自愿地用自己的方式,用一颗颗滚烫的心给武汉加油,用敬佩的眼光注视着前方的勇士们;你们用赤子之心向所有人告白你们的家国情怀,用你们瘦小的身躯向向世人展示“万众一心、共同抗疫”的中国力量!这次疫情给中国按下了暂停键,然而却没有阻止你们的蓬勃成长,甚至是因为这次疫情你们好像成长得更快、成长得更壮了。少年强则国强,强大的祖国需要你们的责任担当!尽管你们还小,做不了什么大事情,但是读书学习、充实自己是完全可以做得到的呀,而这就是你们感恩国家、回报社会的最好方式。所以,停课不停学决不是一句口号,有趣小故事英语手抄报我们不仅不能因为疫情而延误了学习,还应该因为有了充裕的时间而倍加努力地学习!钟南山爷爷说:“用知识缝制铠甲,不远的将来,各行各业都将由你们披甲上阵。”把这段话板板正正地抄写下来压在书桌的玻璃板下吧,让它更好地激励我们发奋学习吧!

  我监督不了网络那头的你,我看不到WiFi那边的你是不是在按我的要求有条理地展开学习,但是孩子们,恳请你们还是要听一下我的碎碎念:英语是一种语言,离不开听说读写练。没有互动的语言教学是没有灵魂的。所以,我一直都在向你们传递这样一个信号:我非常需要你们参与到课堂中,迫切地想知道你们对课程的反应。我想尽办法带动你们互动,让你们的眼耳手口脑都动起来,让所有的感官都参与到英语学习中来。

  为了调动学习积极性,我们采用了接龙、抢答、你问我答、红包加试、结对子对话等各种各样的线上教学方式。对于这样一种突破传统的网络学习模式,我能从你们的参与程度和学习效果中感受到你们的态度。在这个互动过程中,随着学习的不断深入和拓展,我也越发真心地感到欢喜和骄傲!为你们对待学习的认真态度和不断探索的求知精神感到欢喜,为你们惊人的创新创造能力以及每天都有的改变和进步感到骄傲!

  亲爱的同学们,疫情阻断了师生通往学校的路,却阻断不了我们师生一起学习、共同成长的心。停课不停学,成长不延期,追梦不止步,奋斗正当时。

  亲爱的同学们,阴霾还未散尽,健康快乐,是我对你最深的牵挂;认真学习,是你给我最好的礼物;停课不停学,是我们对国家最大的贡献。

  亲爱的同学们,曙光就在前方,胜利就在眼前,我们开学的日子越来越近了。期待着我们摘掉口罩再次相聚在教室里,期待着我们再次融入喧闹沸腾的操场,期待着你们依旧围着我又说又笑又闹……